Stage de Soins aux Malades - Stage Propédeutique (10510-ST-101-2023)
Stagiaires, étudiant-e-s, apprenti-e-s
Stage de Soins aux Malades - Stage Propédeutique
Le stage de soins aux malades - stage propédeutique, s’adresse exclusivement aux étudiants-es en médecine de première et deuxième année ou aux futurs étudiants-es de médecine.
Contexte
Le Centre hospitalier universitaire vaudois (CHUV) est l'un des 5 hôpitaux universitaires suisses. Grâce à sa collaboration avec la Faculté de biologie et médecine de l'Université de Lausanne et l'EPFL, le CHUV joue un rôle de pointe dans les domaines des soins médicaux, de la recherche médicale et de la formation.
Mission
- Le stage de soins aux malades - stage propédeutique, s’adresse exclusivement aux étudiants-es en médecine de première et deuxième année ou aux futurs étudiants-es de médecine. Il leur permet de s’initier au milieu hospitalier en se familiarisant avec les soins de base. Ce stage propédeutique, obligatoire pour les étudiants-es de la FBM de l’UNIL, doit être réalisé avant la fin de la 2ème année. Il a pour objectif de mettre le futur médecin précocement en contact avec les malades, de lui permettre d’approfondir les relations humaines et de lui donner l’occasion de peser mûrement sa décision de devenir médecin.
Profil
- Vous êtes étudiant-e en médecine et devez réaliser un stage propédeutique exigé par votre Université
- Vous maîtrisez la langue française (B2 parlé et écrit)
- Vous êtes disponible sur un mois complet, dès le premier jour du mois
- Vous êtes disponible pour travailler sur des horaires de jour et de soir ainsi que 2 à 3 week-ends par mois pour un horaire de 41h30 par semaine
- Les mois de juillet et août sont exclusivement réservés aux étudiants de la FBM de l'UNIL, ou futurs étudiants de la FBM de l'UNIL, résidants dans le canton de Vaud.
Nous offrons
- Un stage d'un mois complet, non renouvelable
- Un entretien préalable pour définir le lieu et la période du stage propédeutique
- Un programme d’intégration théorique et pratique de 3 jours organisé par notre Centre des formations
- Une rémunération forfaitaire de CHF. 1'015.- (13ème salaire inclus - valeur 2023)
- La possibilité de bénéficier de restaurants d’entreprise de qualité hôtelière, dans chacun des bâtiments de l’institution
- Pour les stagiaires habitants en dehors de Lausanne, des logements meublés peuvent être loués auprès du CHUV
- Les vêtements de travail sont remis en prêt et blanchis gratuitement. Nous vous remercions par ailleurs, de vous munir de chaussures confortables et silencieuses, réservées uniquement pour le travail.
Contact et envoi de candidature
Contact pour informations sur le stage propédeutique: Mme Odile Pelletier, Infirmière Cheffe, au 021 314 18 44.
Dans la mesure où toutes nos candidatures sont traitées de manière électronique, nous vous remercions de postuler exclusivement par internet, en cliquant sur le bouton POSTULER en bas de l’annonce. Si pour des raisons techniques vous ne pouvez pas postuler en ligne, nous vous invitons à contacter notre unité Recrutement, qui vous accompagnera dans votre démarche au 021 314 85 70 de 08h30 à 12h00 et de 14h00 à 16h30.
Dans le cadre du processus de recrutement pour ce poste, en cas d'engagement, il sera nécessaire de :
- nous fournir l'original d'un extrait de casier judiciaire classique
- de présenter l'original de votre pièce d'identité ou permis de séjour lors de l'entretien de candidature.
Le CHUV applique les exigences de qualité les plus élevées dans le cadre de ses processus de recrutement. En outre, soucieux de promouvoir la diversité de nos collaboratrices et collaborateurs, nous sommes attentifs aux différents parcours de vie et mettons tout en œuvre pour garantir l’égalité de traitement et éviter toute discrimination. Nous nous réjouissons de recevoir votre candidature.
Nous remercions par avance les agences de placement de prendre bonne note que les candidatures insérées par leurs soins directement sur notre plateforme de recrutement ne sont pas acceptées et ne peuvent donner lieu à une facturation. Merci de votre compréhension.
