Sozialpädagogin HF/FH Wohnen Berufsbildung (80%)
Bilingualer Unterricht (d/e)
Anforderungen an FaBe-Lernende für den bilingualen Unterricht
Im heutigen Alltag ist Mehrsprachigkeit sowohl in Beruf und Weiterbildung als auch im
Privatleben eine Grundkompetenz. Wir finden uns immer häufiger in Situationen wieder, in denen wir Fremdsprachen, insbesondere Englisch, anwenden müssen, um an Informationen zu gelangen oder um zu kommunizieren.
Als Lernende/r FaBe im Kinderbereich haben Sie die Möglichkeit, die "bili"- Ausbildung
(bilinguale Ausbildung D/E) am Berufsbildungszentrum Zürichsee BZZ zu besuchen. Das heisst, dass Sie einige Fächer der Berufskunde (BK) und den Allgemeinbildenden Unterricht
(ABU) zweisprachig absolvieren. In diesem bilingualen - oder kurz "bili"- Unterricht wird
Ihnen Englisch auf eine besondere Art und Weise nähergebracht und Sie lernen, die
Fremdsprache in Ihrem beruflichen Umfeld anzuwenden.
Falls Sie sich dafür entscheiden, geniessen Sie einerseits einige Besonderheiten und
Privilegien, wie z. B. eine spezielle Projektwoche für bili-Klassen (English in Action) und die
Möglichkeit, einen Sprachaufenthalt mit Betriebspraktikum in England zu erleben. Anderseits bestehen erhöhte Anforderungen an bili-Lernende. Damit wir alle Lernenden der bili- Klassen gut auf das Qualifikationsverfahren mit bili-Zusatz vorbereiten können, müssen von
Ihrer Seite her folgende Voraussetzungen erfüllt sein:
Sprachliche Voraussetzungen für den Besuch des bili-Unterrichts
1. Deutsches Sprachniveau (mind. C1)
2. Englisches Sprachniveau (mind. A2)
3. Sie müssen die Unterrichtsinhalte in beiden Sprachen gut verstehen können
Die Einschätzung der sprachlichen Fähigkeiten erfolgt zu Beginn der Ausbildung durch die
ABU-Lehrperson (Deutsch) und die English@work-Lehrperson (Englisch).
Voraussetzungen bezüglich des Lernverhaltens
1. Hohes Engagement rund um die schulische Ausbildung
2. Motivation, die Lerninhalte in zwei Sprachen zu erarbeiten, sich mit diesen auseinanderzusetzen und damit einen höheren Lern- und Arbeitsaufwand zu leisten
3. Hohe Konzentrationsfähigkeit
4. Kulturelle Aufgeschlossenheit
5. Ausgeprägte Zuverlässigkeit (bei Aufträgen im Unterricht, Hausaufgaben usw.)
6. Mut zur Anwendung der englischen Sprache (mündlich und schriftlich) im Unterricht, aber auch Bereitschaft, an der deutschen Sprache zu feilen
Voraussetzungen bezüglich des Disziplinarwesens
1. Der Unterricht in zwei Sprachen bedingt, dass der Unterricht ohne Störungen stattfinden kann und die Konzentration nicht erschwert wird
2. Einhaltung der Hausordnung, des Disziplinarreglements und des Absenzenreglements
Bei Nichteinhaltung der Voraussetzungen behält sich die Abteilungsleitung vor, Sie in eine monolinguale Klasse umzuteilen.
Die Plätze in den bili-Klassen sind beschränkt, Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.
Anforderungen an FaBe-Lernende für den bilingualen Unterricht
Im heutigen Alltag ist Mehrsprachigkeit sowohl in Beruf und Weiterbildung als auch im
Privatleben eine Grundkompetenz. Wir finden uns immer häufiger in Situationen wieder, in denen wir Fremdsprachen, insbesondere Englisch, anwenden müssen, um an Informationen zu gelangen oder um zu kommunizieren.
Als Lernende/r FaBe im Kinderbereich haben Sie die Möglichkeit, die "bili"- Ausbildung
(bilinguale Ausbildung D/E) am Berufsbildungszentrum Zürichsee BZZ zu besuchen. Das heisst, dass Sie einige Fächer der Berufskunde (BK) und den Allgemeinbildenden Unterricht
(ABU) zweisprachig absolvieren. In diesem bilingualen - oder kurz "bili"- Unterricht wird
Ihnen Englisch auf eine besondere Art und Weise nähergebracht und Sie lernen, die
Fremdsprache in Ihrem beruflichen Umfeld anzuwenden.
Falls Sie sich dafür entscheiden, geniessen Sie einerseits einige Besonderheiten und
Privilegien, wie z. B. eine spezielle Projektwoche für bili-Klassen (English in Action) und die
Möglichkeit, einen Sprachaufenthalt mit Betriebspraktikum in England zu erleben. Anderseits bestehen erhöhte Anforderungen an bili-Lernende. Damit wir alle Lernenden der bili- Klassen gut auf das Qualifikationsverfahren mit bili-Zusatz vorbereiten können, müssen von
Ihrer Seite her folgende Voraussetzungen erfüllt sein:
Sprachliche Voraussetzungen für den Besuch des bili-Unterrichts
1. Deutsches Sprachniveau (mind. C1)
2. Englisches Sprachniveau (mind. A2)
3. Sie müssen die Unterrichtsinhalte in beiden Sprachen gut verstehen können
Die Einschätzung der sprachlichen Fähigkeiten erfolgt zu Beginn der Ausbildung durch die
ABU-Lehrperson (Deutsch) und die English@work-Lehrperson (Englisch).
Voraussetzungen bezüglich des Lernverhaltens
1. Hohes Engagement rund um die schulische Ausbildung
2. Motivation, die Lerninhalte in zwei Sprachen zu erarbeiten, sich mit diesen auseinanderzusetzen und damit einen höheren Lern- und Arbeitsaufwand zu leisten
3. Hohe Konzentrationsfähigkeit
4. Kulturelle Aufgeschlossenheit
5. Ausgeprägte Zuverlässigkeit (bei Aufträgen im Unterricht, Hausaufgaben usw.)
6. Mut zur Anwendung der englischen Sprache (mündlich und schriftlich) im Unterricht, aber auch Bereitschaft, an der deutschen Sprache zu feilen
Voraussetzungen bezüglich des Disziplinarwesens
1. Der Unterricht in zwei Sprachen bedingt, dass der Unterricht ohne Störungen stattfinden kann und die Konzentration nicht erschwert wird
2. Einhaltung der Hausordnung, des Disziplinarreglements und des Absenzenreglements
Bei Nichteinhaltung der Voraussetzungen behält sich die Abteilungsleitung vor, Sie in eine monolinguale Klasse umzuteilen.
Die Plätze in den bili-Klassen sind beschränkt, Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.
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CH-6244 Nebikon / Nebikon