Professeur·e assistant·e en PTC ou Professeur·e associé·e en psychologie scolaire (100%)

Published

19 July 2024

Closing Date

15 August 2024

Workplace

Lausanne, Dorigny, Lake Geneva region, Switzerland

Category

Position

Occupation rate

Job Start

01.08.2025

Dans vos fonctions, vous serez notamment amené·e à :

Enseignement (45%)

Il s’agira d’assurer six heures hebdomadaires par an d’enseignement en français, aux niveaux Bachelor et Master, ainsi que l’encadrement de mémoires de Master et de thèses de Doctorat.

Recherche (45%)

La personne titulaire développera ses propres travaux de recherche en psychologie scolaire. Ces recherches donneront lieu à des publications de niveau international. La personne titulaire s’intégrera au sein de l’Institut de Psychologie (IP), et participera aux activités scientifiques de la Faculté des sciences sociales et politiques (SSP) dans le domaine de la psychologie.

La personne titulaire procédera à la recherche de fonds externes, notamment auprès du Fonds National de la Recherche Scientifique Suisse (FNS).

Responsabilités administratives (10%)

Conformément aux prescriptions légales et aux exigences de la collégialité, la personne titulaire assumera les tâches administratives pouvant lui être imparties dans le cadre de ses fonctions, au niveau de l’Institut, de la Faculté, de l’Université et des instances de coordination universitaire.

Afin de compléter notre équipe, nous souhaitons engager une personne avec le profil suivant :

• Doctorat en psychologie ou titre jugé équivalent;
• Expérience d’enseignement universitaire;
• Expertise en psychologie scolaire;
• Programme de recherche attesté en psychologie scolaire et psychologie de l’enfant et de l’adolescent;
• Capacité à attirer des fonds externes;
• Capacité à développer des collaborations avec des acteurs/actrices du système scolaire;
• Excellente insertion dans les réseaux scientifiques internationaux;
• Bonnes connaissances du français et de l’anglais à l’oral et à l’écrit;
• Capacité à enseigner en français dans un délai de 2 ans après l’engagement.

Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Une multitude d’activités et d’autres avantages à découvrir.

Davantage d’informations sur www.unil.ch/carrieres')

L’UNIL s’engage pour l’égalité. Elle encourage les candidatures féminines.
www.unil.ch/egalite')

L’UNIL soutient la relève scientifique.
www.unil.ch/graduatecampus')

Processus de recrutement et conditions d’engagement d’un·e Professeur·e ordinaire ou associé·e.

Les personnes intéressées sont priées de postuler online via la plateforme de recrutement avec un dossier contenant :

• une lettre de motivation,
• un curriculum vitae académique incluant une liste de publication,
• la copie des diplômes et titres,
• cinq publications principales en format PDF dans le domaine du poste.

Seules les candidatures envoyées par ce biais seront prises en compte.

Personnes de références : maximum trois noms de personnes avec leur adresse e-mail sont suffisants. Il est inutile de les solliciter à ce stade de la candidature ; nous le ferons si nécessaire.

Nous vous remercions de votre compréhension.